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Integración subjetiva y apoyo institucional percibido entre estudiantes de secundaria en Chile

En este artículo presentamos resultados respecto de la asociación entre el nivel de integración subjetiva de los jóvenes y las jóvenes estudiantes de enseñanza media de Santiago de Chile, y su percepción de disponer de apoyo por parte de instituciones sociales, empleando losconstructos de anomia y a...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Asıl Yazarlar: Rodrigo Asún, Soledad Ruiz, Roberto Aceituno, Juan Ignacio Venegas, Alejandro Reinoso
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2012
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Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77323982019
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