Os sentidos da escola pública para jovens pobres da cidade do Recife
O presente artigo reflete sobre os sentidos da escola para jovens pobres no contexto da educação pública no nordeste do Brasil. A literatura sobre juventude comumente relata um encontro tenso entre os jovens e a escola. Em uma perspectiva qualitativa, observamos uma sala de aula do Ensino Médio e co...
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| Pubblicato in: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77323982017 |
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