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Interacción familiar y desarrollo emocional en niños y niñas

En la presente investigación se tuvo como objetivo principal abordar los estilos de interacción de padres y madres de niños y niñas preescolares y su relación con el desarrollo emocional de sus hijos e hijas (235 niños y 169 niñas) entre cinco y seis años de edad. Las dimensiones que se consideraron...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Principais autores: Gloria Cecilia Henao López, María Cristina García Vesga
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77315614009
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