Formar investigadores e investigadoras en la universidad: optimismo e indiferencia juvenil en temas científicos
El acuerdo generalizado en las Instituciones de Educación Superior -IES-, sobre la importancia del desarrollo de la actividad científica y tecnológica no es un asunto que realmente se haya discutido con suficiencia en el contexto de las universidades. En el presente artículo, exploro las opiniones,...
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| Publicado en: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77314999018 |
| Etiquetas: |
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