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Identidades estudiantiles, conocimiento y cultura. Percepciones de jóvenes universitarios y universitarias de Cuyo, Argentina

En este artículo busco recuperar los significados de la experiencia académica desde una dimensión personal y subjetiva: la identidad encarnada en las voces y los relatos autobiográficos de un grupo de estudiantes universitarios y universitarias; también busco reflejar laspercepciones más destacadas...

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Publié dans:Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Auteur principal: Hilda Mabel Guevara
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2009
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77307109
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