Uso de mundos virtuales en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el nivel superior.
Esta investigación analiza el potencial de los mundos virtuales como entornos de formación a nivel universitario. El estudio se centró en explorar la aceptación de esta herramienta inmersiva y su capacidad para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, destacando la importancia de la interacción...
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| Publicado no: | Acción y Reflexión Educativa |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Panamá
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=771782824010 https://www.redalyc.org/journal/7717/771782824010/ https://www.redalyc.org/journal/7717/771782824010/html/ https://www.redalyc.org/journal/7717/771782824010/771782824010.epub https://www.redalyc.org/journal/7717/771782824010/movil |
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