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Análisis de los modelos de intervención en alumnado con tdah en centros seleccionados de la comunidad de madrid

Este Trabajo intenta averiguar si el tratamiento y la intervención en alumnos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), en algunos cen- tros escolares de la Comunidad Autónoma de Madrid, es adecuado teniendo en cuenta las necesidades que presenta este tipo de alum...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación
Autor principal: Lorena Hortelano Valle
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: La Salle Centro Universitario 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77137915009
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