FOLHETIM LORENIANAS: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, PESQUISA E INOVAÇÃO RESPONSÁVEIS NA EDUCAÇÃO
Este artigo reflete sobre a metodologia da aprendizagem baseada em projetos com dois elementos da abordagem da pesquisa e inovação responsáveis: engajamento público e acesso aberto. Seu objetivo é refletir como essas duas estratégias podem ser combinadas em pesquisas na área da educação. Envolve uma...
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| 發表在: | Revista e-Curriculum |
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| Principais autores: | , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2018
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76683145006 |
| 標簽: |
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