ENSINAR EM PROL DA DEMOCRACIA
Salas de aula democráticas valorizam coisas como a voz do aluno, um currículo integrador, disciplinas centradas na resolução de problemas, atividades colaborativas, recursos multiculturais e ava liações reflexivas. Nem sempre é fácil começar e a autonomia do profe...
保存先:
| 出版年: | Revista e-Curriculum |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76654187008 |
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