DESIGN-INTERATIVO ABERTO: UM DISPOSITIVO DA PESQUISA-FORMAÇÃO NA CIBERCULTURA
Este texto é fruto de uma pesquisa em educação de duração de um ano em uma disciplina eletiva do curso de graduação de pedagogia em uma universidade pública no sudeste do Brasil. O objetivo foi a formação de professores para autoria de seus materiais didát...
保存先:
| 出版年: | Revista e-Curriculum |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2015
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76642173010 |
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