O CURRÍCULO COMO DIREITO E A CULTURA DIGITAL
Este artigo apresenta um quadro sintético da jovem escola republicana brasileira , emergida nos últimos 20 anos de nossa história. Versa sobre a dívida de uma escola para todos, que é de mais de 500 anos, e fá - la, hoje, assolada de múltiplas carências. Aponta a inexistência de Bases Curriculares N...
保存先:
| 出版年: | Revista e-Curriculum |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76632206008 |
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