CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO
Levando em conta a ampliação da concepção teórica de linguagem, baseada na linguística da enunciação e no sociointeracionismo, e os recentes estudos sobre currículo, baseados nas teorias críticas, pretendeu-se, com esta pesquisa, investigar como professores de língua portuguesa da educação básica de...
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| Опубликовано в:: | Revista e-Curriculum |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2014
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76631146003 |
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