CADÊ A CRIANÇA QUE ESTAVA AQUI? SERÁ QUE O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS COMEU?
Este artigo constitui-se de resultados de estudos teóricos e tem como objetivo estimular o debate presente no atual cenário educacional brasileiro no que se refere às mudanças provocadas pela lei Nº 11.274/2006, a qual legaliza a inserção das crianças com 6 anos de idade no 1º ano do ensino fundamen...
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| Publicat a: | Revista e-Curriculum |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76623546015 |
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