PESQUISA, TECNOLOGIAS, MÍDIAS, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MULTIPLICIDADES EM FOCO
Este artigo descreve alguns aspectos da implementação do projeto Tecnologias e Mídias Interativas na Escola - TIME (apoio FAPESP) durante o período 2007-2009 no Município de Hortolândia, estado de São Paulo. O artigo discute aspectos em sua multiplicidade, relacionados ao cotidiano de utilização das...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista e-Curriculum |
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| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2009
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76613022007 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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