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Políticas Públicas e Reformas Currículares: as escolas primárias no Paraná na Primeira República

O estudo procurou analisar o ensino primário das escolas públicas paranaenses, no período políticoda Primeira República, considerando os aspectos de ordem política, econômica, administrativa elegislativa do Estado que possibilitaram o desenvolvimento na área do ensino, além das influênciasexternas e...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista e-Curriculum
Hlavní autor: Maria Cecília Marins de Oliveira
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2005
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76610108
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