La casa habitada. Educación religiosa intercultural y crítica
Este artículo tiene por objetivo establecer una relación entre pedagogía crítica y educación religiosa intercultural. Se basa en los aportes de la pedagogía crítica de Paulo Freire y el modelo de educación religiosa intercultural planteado por personas académicas de la Escuela Ecuménica de Ciencias...
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| Опубликовано в:: | SIWÔ' Revista de Teología/Revista de Estudios Sociorreligiosos |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=762381357004 |
| Метки: |
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