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Considerare strategicamente la tematica della disabilità in classe: un disegno di ricerca esplorativo-sequenziale

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Formazione & insegnamento
Main Authors: Nicole Bianquin, Fabio Sacchi, Serenella Besio
Formato: Artigo
Idioma:Italiano
Publicado em: Pensa MultiMedia 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=761779972016
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