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Indagini neuroscientifiche su cognizione matematica e ascolto musicale dall’infanzia alla prima età adulta: lo stato dell’arte
La presente rassegna include considerazioni teoriche e metodologiche sugli orientamenti della ricerca nei più recenti studi sul rapporto tra neuroscienze, ascolto musicale e apprendimento della matematica dall’infanzia alla prima età adulta, in contesti d’apprendimento sia formale che informale. La...
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| Publicado no: | Formazione & insegnamento |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Italiano |
| Publicado em: |
Pensa MultiMedia
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=761779916013 |
| Tags: |
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