Entornos virtuales como recurso didáctico en la asignatura Dibujo Técnico
La finalidad de esta investigación fue analizar la importancia de las entornos virtuales como recurso didáctico en la asignatura Dibujo Técnico tercer año Escuela Técnica “Simón Bolívar”; fundamentada en la Teoría del Aprendizaje para la era digital de Stephen Downes y George Siemens pensada en el c...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Franz Tamayo |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Adventista de Bolivia
2020
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760579081003 |
| Tagy: |
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