Enseñanza con aprendizaje móvil en educación secundaria. Percepción de la comunidad educativa
Este artículo difunde los resultados de una investigación evaluativa de algunos aspectos del programa de integración de tabletas digitales en el aula, desde las percepciones de una comunidad educativa concreta de Educación Secundaria tras cuatro años de implantación. Primero, se analizan cuantitativ...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Innovaciones Educativas |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Estatal a Distancia
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079756004 |
| Etiketak: |
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