Habilidades cognitivas promovidas en los textos escolares de Historia y Geografía en estudiantes de Educación Básica chilena
El propósito del estudio fue analizar las habilidades cognitivas que se promueve en los textos escolares de Historia y Geografía de sétimo y octavo año, así como su correspondencia con las habilidades declaradas en las Bases Curriculares. La investigación se planteó bajo los parámetros del método in...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Innovaciones Educativas |
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| Hlavní autoři: | , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079753008 |
| Tagy: |
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