EXPERIENCIAS DE ENGAGEMENT DE APRENDIZAJE DE JÓVENES UNIVERSITARIOS MEXICANOS CON YOUTUBE
El artículo presenta los resultados de la aplicación de la escala de engagement digital de Mersey, Calder y Malthouse, que mide distintas experiencias de engagement en la utilización de plataformas digitales para conocer cómo los estudiantes universitarios están usando YouTube. Se extrapolaron de la...
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| Publicado no: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759879726002 |
| Tags: |
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