FORMACIÓN DOCENTE EN LA RESIDENCIA. ¿EXPERIENCIA SUBJETIVANTE?
A partir de la pregunta acerca de las oportunidades que brinda la instancia de residencia docente para el desarrollo de la subjetividad y del sí mismo profesional, el trabajo aborda la descripción y análisis del recorrido de dos futuras docentes de nivel de primario por la residencia a lo largo de u...
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| Udgivet i: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759879725005 |
| Tags: |
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