Escuelas campesinas: formación e identidad
Este artículo es un ensayo de un grupo de profesores universitarios que participan en esfuerzos de formación campesina e indígena en varias partes de México. En él se presentan y analizan algunas experiencias de formación y los resultados de una serie de encuentros en tre escuelas campesinas en tre...
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| Publicado no: | Revista de Geografía Agrícola |
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| Principais autores: | , , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma Chapingo
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=75711472003 |
| Tags: |
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