Desigualdad educativa en las entidades federativas mexicanas en 2020 medida a través del coeficiente de Gini
Esta investigación, con aspiraciones descriptivas, tuvo por objetivo medir la desigualdad educativa, a través de la distribución de la escolaridad, para los casos de las entidades federativas mexicanas. Para ello se utilizó una adaptación del coeficiente de Gini y datos censales recabados durante el...
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| Pubblicato in: | Revista RedCA |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748781889013 https://www.redalyc.org/journal/7487/748781889013/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748781889013/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748781889013/748781889013.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748781889013/movil |
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