El aula invertida aplicada a estudiantes normalistas
La educación en el aula requiere combinar entre la tecnología a partir de las teorías conocidas para intensificar entre ellas una propuesta de agregado de Robert Rosenthal y Albert Bandura, produciendo los materiales previos y posteriores a la clase en primera persona para el modelaje adicionado con...
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| Опубліковано в:: | Revista RedCA |
|---|---|
| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2020
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748781149005 https://www.redalyc.org/journal/7487/748781149005/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748781149005/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748781149005/748781149005.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748781149005/movil |
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