Emociones, sentimientos y creencias de los docentes en el nivel medio superior al enfrentarse en el proceso de evaluación de sus alumnos
Analizar el proceso de evaluación, es trabajar con un objeto complejo que puede ser observado en diferentes dimensiones. Los niveles de análisis a considerar pueden ser macro o microsociales. En el nivel macro se tiene como objetivo mostrar la calidad de la educación nacional y se basa en pruebas es...
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| Publicado no: | Revista RedCA |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748780353001 https://www.redalyc.org/journal/7487/748780353001/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780353001/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780353001/748780353001.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748780353001/movil |
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