PENSAR LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA DESDE LA DIDÁCTICA TEÓRICO-FORMATIVA

Los planteamientos didácticos que el pedagogo alemán Wolfang Klafki efectúa desde las ciencias del espíritu, permite repensar la enseñanza de la filosofía de tal manera que los contenidos sean selecciones atendiendo tanto a su pertinencia para la comprensión del mundo del saber, como para la formaci...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Cuestiones de Filosofía
Autor principal:	Diana Melisa Paredes Oviedo
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2009
Matèries:	Filosofía
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=745980625004
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