Una metodología de co-labor: repensarnos desde la acción en huertos educativos
En este trabajo se presenta un planteamiento que teje lo ontológico, lo epistémico y el método para presentar una posible ruta metodológica de abordaje participativo que permita visibilizar las experiencias y fortalecer los procesos de las organizaciones autogestivas que accionan desde intereses dis...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74579762008 https://www.redalyc.org/journal/745/74579762008/ https://www.redalyc.org/journal/745/74579762008/html/ https://www.redalyc.org/journal/745/74579762008/74579762008.epub https://www.redalyc.org/journal/745/74579762008/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|