Interculturalidad y derecho a la educación de la niñez indígena jornalera migrante
Niños y niñas de diversos pueblos indígenas trabajan en los campos agrícolas de acuerdo con su edad y género, mientras que deberían estar en la escuela recibiendo educación de calidad en su propia lengua. Desde 1999, con la Modalidad Educativa Intercultural para la Población Infantil Migrante (MEIPI...
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| Publié dans: | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
2016
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