Políticas neoliberales y afectaciones territoriales en México. Algunos “para qués” de “otras” educaciones
En este artículo se analiza la relación entre algunos programas destinados al abatimiento de la pobreza y un proceso de inducción educativa que separa a los productores indígenas y campesinos de sus medios de producción. Considerando la trayectoria de una organización étnico-política gestada en Chia...
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| Publicado no: | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74543269003 https://www.redalyc.org/journal/745/74543269003/ https://www.redalyc.org/journal/745/74543269003/html/ https://www.redalyc.org/journal/745/74543269003/74543269003.epub https://www.redalyc.org/journal/745/74543269003/movil |
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