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Simón Rodríguez, educomunicador do século XIX: leitura histórica de uma experiência tecnocultural

Simón Rodríguez, desde o período colonial espanhol, reivindica a dialética entre educação e comunicação como fator- -chave do pensamento crítico-original e condição necessária para o surgimento de novas repúblicas. Neste trabalho propomos uma leitura histórica da compreensão do mestre Rodríguez sobr...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Comunicação & Educação
Hlavní autor: Adrian Padilla Fernandez
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade de São Paulo 2022
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880460010
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