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Estratégias para experiências significativas no ensino de criação publicitária

Este artigo é uma fração da investigação longitudinal intitulada O ensino de criação publicitária, realizada pelo grupo de pesquisa Inovação no Ensino de Publicidade. Nele refletimos sobre outros modos de ensinar, tomando a sala de aula como campo de observação. Para tanto, analisamos uma experiênci...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Comunicação & Educação
Principais autores: Rudinei Kopp, Fábio Hansen
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de São Paulo 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880456005
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