Linguagens da comunicação e desafios educacionais: o problema da formação dos jovens docentes
O artigo sistematiza alguns dados de pesquisa que estamos realizando na interface comunicação/educação. O objetivo é verificar como os jovens professores do Ensino Fundamental e Médio, com faixa etária de até 30 anos, vivenciam e traba‑ lham com as culturas mediáticas.
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Comunicação & Educação |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade de São Paulo
2010
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880423003 |
| תגים: |
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