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Quando o Educador do Ano é um educomunicador: o papel da USP na legitimação do conceito

O ano de 2007 foi especialmente marcante para o grupo das 10 escolas com as maiores notas na Prova Brasil. Chegaram lá porque todas, independentemente da qualidade de suas infra-estruturas ou do grau socioeconômico de seus alunos, adotam permanentemente práticas educomunicativas que envolvem a arte...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Comunicação & Educação
Autor principal: Ismar de Oliveira Soares
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de São Paulo 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880419006
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