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Trabajo colaborativo en el aula, bullying y cyberbullying: Estudio con Adolescentes

El acoso escolar se ha convertido en una práctica común entre adolescentes y especialmente a través del cyberbullying. Estas prácticas generan graves problemas en un colectivo en desarrollo cognitivo, social y emocional, siendo esencial actuar preventivamente. Se realizó un estudio de tipo descripti...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Iberoamericana de Psicología
Hauptverfasser: Ramón Chacón Cuberos, Amaya Epelde Larrañaga, José Antonio Oñederra Ramírez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Corporación Universitaria Iberoamericana 2019
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=742380734002
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