LIVRO DIDÁTICO E DISCIPLINA ESCOLAR: CONHECIMENTO E IMAGENS NA “CIÊNCIA PARA O MUNDO MODERNO”
O objetivo deste estudo foi compreender como a disciplina escolar Ciências está materializada em conhecimentos e imagens de livros didáticos na década de 1970. A pesquisa teve natureza qualitativa e foi realizada a análise documental, tomando como principal fonte o livro didático Ciência para o mund...
Zapisane w:
| Wydane w: | Diálogos e Diversidade |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade do Estado da Bahia
2021
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=741781123015 |
| Etykiety: |
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