El número áureo como elemento motivador hacia el estudio de las matemáticas
El presente artículo muestra la descripción y resultados preliminares de una experiencia llevada a cabo en una clase matemática básica; la cual tuvo como propósito principal motivar a los estudiantes al estudio de esa Ciencia. La experiencia se basó en la implementación de un proyecto pedagógico fun...
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| Опубликовано в:: | Innova research journal |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Internacional del Ecuador
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737880754010 |
| Метки: |
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