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Eco formación del docente universitario y su modelo ecológico de la universidad de Guayaquil

La eco-formación de la educación en el docente universitario concibe una reforma del pensamiento, una necesidad democrática, desde una comprensión ecológica integrada del ser humano que responde a los problemas del tiempo; por lo que es esencial el manejo de herramientas que permitan la autonomía, l...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Innova research journal
Hlavní autoři: Norma Narcisa Garcés Garcés, Camila Orellana Lara, Mario Pesantes Torres, Génesis Salazar Garcés
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Internacional del Ecuador 2018
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737880726013
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