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Desempeño profesional en relación con el síndrome de burnout de los docentes desde la percepción de los estudiantes de maestría de la escuela de postgrado de la universidad nacional de educación Enrique Guzmán y Valle

Se realizó un estudio para obtener un diagnóstico de los elementos del Desempeño Profesional y el Síndrome de Burnout de los docentes del área de investigación, desde la percepción de los estudiantes de maestría de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vall...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Innova research journal
1. Verfasser: Kriss Melody Calla Vásquez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Internacional del Ecuador 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737880722008
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