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Tras los “sentidos” de la educación en colombia”

Las posibilidades de la educación en Colombia cada día se ven más restringidas por la realidad de las máquinas, de la institucionalización y homogenización que se encuentran de fondo en sus prácticas. Es así, como desde una perspectiva critica se presenta una visión de la realidad educativa que no e...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Horizontes Pedagógicos
1. autor: Viviana Betancur Chicué
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Corporación Universitaria Iberoamericana 2006
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681584006
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