Desarrollo y validación de una escala de motivación en el canto escolar
El canto tiene aportes significativos al ser humano y se sugiere que lo lleve a cabo desde edad temprana preferentemente. El docente es el responsable de ponerlo en práctica en el contexto escolar, adaptando los lineamientos que marque el currículo oficial. Los alumnos que se motivan o son motivados...
Zapisane w:
| Wydane w: | Horizontes Pedagógicos |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Corporación Universitaria Iberoamericana
2019
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681571008 |
| Etykiety: |
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