UNA MIRADA SISTÉMICA DE LOS PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS

Este artículo presenta una propuesta de orden teórico y metodológico para fundamentar los estudios de los programas de formación de profesores en general y en particular de Matemáticas. A partir de dos grandes focos de reflexión: uno, la Teoría General de Procesos —TGP— y la Teoría General de Sistem...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Horizontes Pedagógicos
Autore principale:	Diana Gil Chaves
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Corporación Universitaria Iberoamericana 2016
Soggetti:	Educación
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681550011
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