Lineamientos estratégicos para el logro de un Aprendizaje Dinámico en Psiconeurolingüística
La era de la posmodernidad, entre otros aspectos, favorece la disolución de la inercia que ha caracterizado a la educación durante un largo período; plantea nuevas perspectivas para una acción crítica y renovada, con revisión de sus modos de entender y hacer. En este sentido, el objetivo general de...
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| Publicado en: | Omnia |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad del Zulia
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73754834006 |
| Etiquetas: |
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