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La escuela como centro del quehacer comunitario

Este artículo tiene como propósito presentar un análisis crítico dela escuela como centro del quehacer comunitario, en función de la políticaeducativa del Estado venezolano, la cual se debe orientar a que sus directivosy personal docente se conviertan en líderes emergentes, sobre labase de las línea...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Omnia
Main Authors: Daisy Marina Fuenmayor de González, Doris Salas de Molina
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad del Zulia 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73714103
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