Competencias conceptuales adquiridas durante la aplicación de una propuesta didáctica referidas a las fracciones

Entre los años 2001-2006 se desarrolló una investigación con los estudiantes que ingresan en la Licenciatura en Educación, Mención Matemática y Física de la Universidad del Zulia. La metodología de investigación empleada fue la Ingeniería Didáctica propia de la Teoría de las Situaciones Didácticas d...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Omnia
Hlavní autor:	Yaneth Josefina Ríos García
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad del Zulia 2009
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73711658005
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!