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Estilos de aprendizaje en educación superior: lecturas desde un programa de Ciencias Empresariales en una universidad pública

El presente artículo muestra los resultados de un estudio que pretendió analizar las diferencias en los estilos de aprendizaje entre estudiantes de programas de Ciencias Empresariales de jornada diurna y nocturna de una universidad pública. Para ello, se empleó un estudio cuantitativo no experimenta...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::Saber, ciencia y libertad
Главные авторы: William-Rodrigo Avendaño-Castro, Henry-Orlando Luna-Pereira, Audin-Aloiso Gamboa-Suárez
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad Libre 2021
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=736980329013
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