CALIDAD DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: COMPRENSIÓN DE LOS DISCURSOS Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN NORTE DE SANTANDER

El artículo muestra los resultados de una investigación cualitativa que pretendió comprender los discursos institucionales sobre docencia presentes en las políticas educativas en una universidad pública en Norte de Santander desde cinco categorías: competencias, métodos de enseñanza, evaluación, rol...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Saber, ciencia y libertad
Κύριοι συγγραφείς:	Audin Aloiso Gamboa Suárez, Diana Lago de Vergara, Fuensanta Hernández Pina
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad Libre 2016
Θέματα:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=736980266014
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