Formación académica e injusticia epistémica en médicos residentes de primer año
Introducción: La formación de residentes es un proceso académico complejo, profesores y estudiantes protagonizan una relación altamente jerarquizada proclive a injusticias epistémicas. Objetivo: Conocer la exposición de residentes de primer año a situaciones de injusticia epistémica y posibles agrav...
保存先:
| 出版年: | Revista Colombiana de Salud Ocupacional |
|---|---|
| 主要な著者: | , , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Libre
2020
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=733777836002 https://www.redalyc.org/journal/7337/733777836002/ https://www.redalyc.org/journal/7337/733777836002/html/ https://www.redalyc.org/journal/7337/733777836002/733777836002.epub https://www.redalyc.org/journal/7337/733777836002/movil https://doi.org/10.18041/2322-634X/rcso.2.2020.6461 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
