Educación, inclusión y formación para la ciudadanía mundial: racionalidad pedagógica de una relación necesaria
En los últimos años la prioridad que se le otorga a la educación y a la inclusión en las políticas nacionales ya han ganado un espacio en los debates pedagógicos, sin embargo, aún no se logra conectar la significación que tienen en la formación para el ejercicio de la ciudadanía mundial. Explicar es...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Varela |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280228003 |
| Tagy: |
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